ساخت و نوسازی فضاهای آموزشی در سیستان‌ و بلوچستان طی چهار سال اخیر با شتابی بی‌سابقه ادامه یافته به طوریکه به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس حدود ۲۰ درصد از کل فضاهای آموزشی موجود در همین بازه ساخته شده و این امر نقطه عطفی در تاریخ آموزشی استان به شمار می‌رود.
سیستان‌ و بلوچستان سال‌ها با کمبود شدید فضای آموزشی مواجه بود؛ تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌ها بالا بود و بسیاری از مدارس فرسوده یا ناکارآمد بودند، اما در چهار سال اخیر وضعیت به طور بنیادین تغییر کرده است؛ نوسازی و ساخت مدارس جدید در این استان به گونه‌ای برنامه‌ریزی شده که نقاط محروم و کم‌برخوردار در اولویت قرار گرفته‌اند، به طوریکه دسترسی به آموزش برای دانش‌آموزان مناطق دورافتاده نیز به شکل ملموسی بهبود یافته است، این تحول نه تنها به معنای افزایش کمی فضاهای آموزشی بلکه نشان‌دهنده یک حرکت راهبردی در تحقق عدالت مکانی و اجتماعی در آموزش است.

در کنار ساخت کلاس‌های جدید، نوسازی فضاهای قدیمی نیز با جدیت پیگیری شده است، تجهیز کلاس‌ها به سیستم‌های سرمایشی و گرمایشی استاندارد، ایجاد محیط‌های آموزشی ایمن و مناسب و بازسازی مدارس فرسوده، موجب شده تا کیفیت یادگیری در تمامی مقاطع تحصیلی ارتقا یابد، این اقدام‌ها، همراه با توجه به رفاه دانش‌آموزان، نشان می‌دهد که هدف نه تنها ساخت فیزیکی بلکه ایجاد محیطی استاندارد و باثبات برای آموزش است.
مشارکت سپاه، گروه‌های جهادی و خیران مدرسه ساز در این پروژه‌ها، نقش حیاتی داشته، بسیاری از مدارس تازه‌ساخته توسط این مجموعه‌ها تجهیز شده‌اند و عملیات رنگ‌آمیزی و شاداب‌سازی مدارس نیز توسط گروه‌های جهادی انجام گرفته است. این هم‌افزایی باعث شده تا سرعت پیشرفت پروژه‌ها افزایش یابد و پوشش آموزشی در مناطق محروم با کیفیت و سرعت بیشتری صورت گیرد و نمونه آن، تجهیز بیش‌از ۲۷ هزار کلاس درس به سیستم‌های استاندارد سرمایشی و گرمایشی است که معادل ۷۷ درصد کل کلاس‌های استان سیستان و بلوچستان را در بر می‌گیرد.
با وجود این پیشرفت‌ها، مسوولان اذعان دارند که مسیر همچنان طولانی است و نیاز به تخصیص بودجه مستمر، مشارکت فعال خیران و برنامه‌ریزی دقیق برای نگهداری بلندمدت مدارس تازه‌ساخته احساس می‌شود با این حال، تجربه چهار سال اخیر نشان داده که اگر مشارکت گروه‌های محلی، نهادهای دولتی و مردمی به شکل مستمر ادامه یابد، سیستان‌ و بلوچستان می‌تواند الگویی موفق از تحقق عدالت آموزشی در کشور باشد، جایی که نه تنها تعداد مدارس افزایش بلکه کیفیت و استاندارد آن‌ها نیز ارتقا پیدا کرده و فاصله محرومیت آموزشی در مناطق دورافتاده به طور محسوسی کاهش یافته است.
ساخت مدرسه، بزرگ‌ترین سرمایه‌گذاری برای آینده فرزندان سیستان و بلوچستان است

استاندار سیستان و بلوچستان اواسط آبان‌ماه در حاشیه سفر معاون رییس‌جمهور در امور روستایی و مناطق محروم کشور به استان گفت: ساخت مدرسه در این استان نه تنها یک پروژه عمرانی، بلکه یک سرمایه‌گذاری برای آینده‌ای مطمئن برای فرزندان این سرزمین است.

منصور بیجار اظهار کرد: پروژه ساخت ۱۳۰۰ کلاس درس در سیستان و بلوچستان با هدف ارتقای زیرساخت‌های آموزشی در مناطق محروم، گامی مهم در راستای تحقق عدالت آموزشی و کاهش تراکم دانش‌آموزی است.

وی با اشاره به اهمیت مشارکت مردمی در پروژه‌های عمرانی افزود: ساخت مدرسه، نه‌تنها توسعه زیرساخت‌ها بلکه سرمایه‌گذاری فرهنگی و اجتماعی برای نسل‌های آینده استان به شمار می‌رود هر کلاس درس جدید، نماد امید و فرصت‌های برابر برای تحصیل فرزندان این سرزمین است.